〔ジャック天野の目が点丼〕 文科省キャリアら教育公務員に免許更新制度導入を！！「再生会議」 「７提言」 「５対応」への対案

　畏友・ジャック天野氏から、例によって突然、メールが送られて来た。東京は新宿の小便横丁にいるらしい。飲み仲間になった教師らと一緒にオダをあげ、意見が一致したとして、教育再生会議第一次報告への「対案」骨子を送りつけてきた。

　この「ブログ」にとくに「掲載」を許すから、載せろ、と天野氏は宣たまう。

　ここで断ると、小生が間もなく出版する、教育再生マニフェスト小説『緑の日の丸』（仙台・本の森刊）なんか買わないぞ、と言い出すのは目に見えている。
　
　で、そのまま氏と飲み仲間の教師たちの「７提言・対案」「５緊急対応・対案」を掲載することにした。

　【７提言・対案】
　
　　①　「ゆとり教育」を学力世界１のフィンランド並みに推進し、学力を向上する。

　　②　教育制度を再生し、安心して学べる規律ある文科省と教委にする。

　　③　すべての教育公務員、政治家に規範意識を教え、社会人としての基本を徹底する。

　　④　あらゆる手だてを総動員し、魅力的で尊敬できる教育公務員（教委、文科省）を育てる。

　　⑤　保護者や地域の信頼に真に応える教委・文科省にする。

　　⑥　文科省のあり方そのものを抜本的に見直す。

　　⑦　社会総がかりで教育公務員（教委、文科省）の教育にあたる。

　【５緊急対応・対案】

　　①　「ゆとり教育」の徹底（早急）

　　②　文科省の抜本改革（０７年度通常国会に提出）

　　③　教育公務員（文科省、教委、とくにキャリアの）免許更新制導入（０７年通常国会に提出）

　　④　教育委員会、文科省の責任体制の確立等（早急に国会に提出）

　　⑤　反社会的行動をとる教育公務員（文科省、教委）に対する毅然たる指導のための法令、通知等の見直し（０６年度中）

　　ジャック天野氏によれば「５提言・対案」の⑤がとくに緊急度が高いそう。

　「憲法違反の日の丸・君が代の強制」｢事務所経費のインチキ開き直り大臣」「ヌクヌクうはうは天下り」「修学旅行ごっつあんです接待」「問題、おしえるからねと、教員試験のカンニング漏洩」「天下り利権・サッカー籤大失敗の頬被り」「管轄事業団・Ｈ２型ロケット開発の失敗の頬被り」など、いまや全国民による、文科省・教委一部腐敗分子に対する「毅然たる態度」での追及が求められるという。

（大沼・注）

　なるほどね、天野氏の「提言」の方が、よほど実効性が高いような気がする。

　かくいう小生もまた、１５日の夕刊で、教育再生会議の第一次報告最終案なるものを読んで、唖然として目が点になったひとりである。

　「教育再生」をいうなら、「教育殺しの下手人」＝「死」にいたらしめた文科省＝教委をまずもって批判すべきではないか？

　末端の教師いじめはいい加減にしたまえ！！

　責任者よ、出て来い！！